Sobre a UCIT
Uma universidade privada guineense que une tradição académica e inovação tecnológica ao serviço do desenvolvimento nacional.
Treze anos a formar talento guineense
A Universidade Clássica e Inovação Tecnológica, abreviadamente UCIT, foi fundada em 13 de abril de 2011 e iniciou as suas aulas em 28 de outubro do mesmo ano.
É uma instituição privada de ensino superior, com sede em Bissau, Bairro de São Paulo-Djolo, até à conclusão do seu edifício próprio no Bairro de Santa Luzia.
Missão & Visão
Criar, transmitir e difundir conhecimento
A UCIT tem como missão criar, transmitir e difundir conhecimento, por meio da formação e qualificação de alto nível, investigação e desenvolvimento tecnológico, contribuindo para a promoção das comunidades e o desenvolvimento nacional.
Ser uma universidade de referência
Ser uma universidade de referência na Guiné-Bissau e na região, reconhecida pela excelência académica, inovação tecnológica, compromisso social e formação de profissionais preparados para os desafios do futuro.
Os nossos valores
Princípios que orientam o ensino, a investigação e a relação com a comunidade.
Conhecimento
Inovação
Ética
Responsabilidade social
Inclusão
Desenvolvimento tecnológico
Excelência académica
Marcos da nossa história
Fundação da UCIT
Nasce a Universidade Clássica e Inovação Tecnológica. A data marca o dia institucional da universidade.
Início das aulas
A instituição abre as portas e recebe os primeiros estudantes.
Sede no Bairro de São Paulo-Djolo
Funcionamento em Bissau, até à conclusão do edifício próprio no Bairro de Santa Luzia.
Liceu Clássico e Inovação Tecnológica (LCIT)
Implementação do Ensino Secundário intensivo, com conclusão em 2 anos letivos.
Justificação da criação da UCIT
A UCIT nasceu como um projeto educacional comprometido com a defesa dos direitos humanos e com a preparação de cidadãos conscientes das suas responsabilidades sociais — independentemente da condição social ou física.
Estratégia institucional
A universidade busca reduzir a necessidade de jovens estudantes saírem para o estrangeiro em busca de formações longas e dispendiosas, oferecendo no país uma formação de qualidade e ajustada à realidade nacional.
